Всё чаще и чаще педагоги дошкольных учреждений сталкиваются с детками, которым необходима помощь с коррекцией речи.В МАДОУ «Детский сад N4 «Золотая рыбка» специалисты учитель-лргопед и педагог-психолог курируют ребят с раннего возраста. Есть ребята, которым необходимая помощь оказывается до самой школы.
В своей практической работе по коррекции речи детей дошкольного возраста учитель-логопед А.Н. Шушук часто использует элементы самомассажа с помощью не только специальных мячиков, ну а также дерявянных массажеров и шишек. Ребёнок сам себе делает массаж рук. Практика использования массажных приспособлений показывает, что они являются прекрасным коррекционным инструментом.При систематическом проведении самомассажа улучшается функция рецепторов проводящих путей, усиливаются рефлекторные связи коры головного мозга с мышцами и сосудами. Самомассаж позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, синхронизировать работу обоих полушарий мозга. На этой странице